27 Aralık 2019 Cuma
26 Aralık 2019 Perşembe
25 Aralık 2019 Çarşamba
24 Aralık 2019 Salı
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/B SINIFI KUMBARA SAYIMI YAPILDI
EDA DURGUT
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/B SINIFI
KUMBARA SAYIMI YAPILDI
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/B SINIFI
KUMBARA SAYIMI YAPILDI
Çayırlı İlkokulu 1/B sınıfı olarak yerli malı logolarımızı görselleştirdik
EDA DURGUT
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/B SINIFI
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/B SINIFI
23 Aralık 2019 Pazartesi
%100 Türkiye Yatırımımız İyiliğe eTwinning projesi, Alışveriş günü
22 Aralık 2019 Pazar
%100 Türkiye Yatırımımız İyiliğe
Çayırlı İlkokulu /A Sınıfı Kumbara Sayımı
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/A SINIFI OLARAK KUMBARA SAYIMINI GERÇEKLEŞTİRDİK
12 Aralık 2019 Perşembe
Çayırlı İlkokulu 1/A sınıfı olarak yerli malı ürünlerindeki sembol ve işaretleri görselleştirdik.
Çayırlı İlkokulu 1/A Sınıfı olarak Yerli Malı Ürünlerindeki Sembol ve İşaretleri Görselleştirme Etkinliğini yaptık.
11 Aralık 2019 Çarşamba
10 Aralık 2019 Salı
9 Aralık 2019 Pazartesi
Çayırlı İlkokulu 1/B Sınıfı Olarak Afişlerimizi Oluşturduk
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/B SINIFI
AFİŞ ÇALIŞMALARIMIZ
AFİŞ ÇALIŞMALARIMIZ
Çayırlı İlkokulu 1/B Sınıfı Olarak Kumbaralarımızı Oluşturduk
Çayırlı İlkokulu
1/B Sınıfı Kumbara Oluşturma Etkinlikleri
1/B Sınıfı Kumbara Oluşturma Etkinlikleri
8 Aralık 2019 Pazar
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/A SINIFI KUMBARA OLUŞTURMA
ÇAYIRLI İLKOKULU 1/A SINIFI OLARAK ATIK MALZEMELERDEN KUMBARA YAPTIK
Gülüç Vesile Dikmen İlkokulu 1/B sınıfı kumbara etkinliğimiz
Gülüç Vesile Dikmen İlkokulu 1/B sınıfı kumbara etkinliğimiz
Gülüç Vesile Dikmen İlkokulu 1/B sınıfı Afiş Etkinliğimiz
Gülüç Vesile Dikmen İlkokulu 1/B sınıfı Afiş Etkinliğimiz
%100 TÜRKİYE YATIRIMIMIZ İYİLİĞE etwinning projemizin planı
- Bu hafta ile ilgili tanıtıcı videoların izletilip temel kavramların kazandırılması
- Tutum, Yatırım ve Türk Malları kavramları ile ilgili afiş çalışması yapılması
- Afişlerin uygun yerlere asılması
- Atık malzemelerden kumbaralar oluşturulması
- Harçlıklarının bir kısmının kumbaralarında biriktirilmesi
- Ülkemizde üretilen ürünlerin sembol ve işaretlerinin kavranılması ve görselleştirilmesi
- Kumbaraların sınıfta hep birlikte açılıp sayımının yapılması ve bir bütçe oluşturulması
- Oluşturulan bütçe ile her proje ortağının bütçesi ile gönüllülük esasına bağlı kalarak en yakın markete sınıfça gidilip üzerinde Türk Malı logo ya da barkod numarasına göre alışveriş yapmasının sağlanması
- Alınan ürünlerin yine gönüllülük esası ile ihtiyaç sahibi bir aileye verilerek iyiliğe yatırımın yapılmasının sağlanması
- Projenin sonunda KAMU SPOTU oluşturulması
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)














